BLOG

W artykule Internet - jak chronić dziecko przed zagrożeniami? napisałem parę słów na temat uzależnienia od Internetu i wymieniłem kilka najczęściej opisywanych skutków uzależnienia. Niestety nie tylko Internet może stanowić zagrożenie dla młodych osób, ale także coraz bardziej rozbudowane i realistyczne gry komputerowe.

Niedawno brytyjski Daily Mail poinformował na swoich łamach o prośbie jaką wystosował do innych rodziców pogrążony w żałobie ojciec zmarłego przed konsolą Xbox 20-letniego Chrisa Stanifortha. Chłopak zmarł przez zakrzep krwi po 12-godzinnej sesji grania. Zakrzepica żył często jest dolegliwością pasażerów, którzy odbywają loty dalekiego zasięgu, gdzie podczas lotu są nieruchomi przez stosunkowo długi okres czasu.

Zrozpaczony ojciec w swoim apelu stwierdził, że wielu rodziców uważa, że gry komputerowe, w które grają ich dzieci nie mogą zrobić im żadnej krzywdy, ponieważ rodzice wiedzą w co grają ich dzieci. Wielu rodziców jednak nie zdaje sobie sprawy, że ich pociechy spędzają przed komputerem coraz więcej czasu - nie zdają sobie sprawy, że to może ich zabić!

Zmarły Chris był zapalonym graczem popularnych gier z gatunku first-person shooter takich jak Halo. Skarżył się on już wcześniej na bóle w klatce piersiowej, jednak nie przywiązywał do tego większej uwagi.

Grafika: Boaz Yiftach

Jeżeli jesteś uczniem lub studentem, to zapewne znasz to uczucie, kiedy zbliża się okres wystawiania ocen lub w przypadku studentów - sesja egzaminacyjna. Niektórzy zdają maturę, inni dodatkowo egzamin zawodowy. Dla większości jest to okres wzmożonego wysiłku intelektualnego i fizycznego ;-) Nieprzespane noce, stres, zmęczenie, często zniechęcenie! ZNASZ TEN STAN?

Co ja mogę o tym wiedzieć, skoro jestem po drugiej stronie barykady? Ano trochę wiem. Po pierwsze, pomimo, że swoje pierwsze studia ukończyłem w czasach prehistorycznych, to jeszcze niecały rok temu byłem studentem - znowu ;-). Zachciało mi się studiować aplikacje handlu elektronicznego ;-) Zresztą nie ważne co, ważne, że dokładnie wiem jak to jest! Po drugie, mój zawód wymaga ciągłego doskonalenia się, więc co jakiś czas trzeba zdać jakiś egzamin :-) Po trzecie,  ubiegając się o kolejne tzw. stopnie awansu zawodowego również nauczyciel staje przed różnymi komisjami i wierz mi, mimo, że nie wszyscy się do tego przyznają, to stresują się jak cholera! No i wreszcie po piąte, ponieważ jestem po tej drugiej stronie, mogę poradzić Tobie co robić, abyś miał (miała) większe szanse na zaliczenie/zdanie egzaminu ;-)

Grafika: Salvatore Vuono

Chyba wszyscy sobie zdajemy sprawę jak bardzo Internet zrewolucjonizował wiele dziedzin ludzkiego życia. Obecnie używamy go jako narzędzie pracy i rozrywki. Jest w zasadzie niezbędny w większości firm, instytucji, organizacji i w coraz większej liczbie gospodarstw domowych. Umożliwia wszechstronną komunikację i ułatwia kontakty niwelując ograniczenia przestrzenne i zapewniając porozumiewanie się w czasie rzeczywistym. Pozwala na obrót towarami, zlecanie, a także zdobywanie czy wykonywanie pracy. Ułatwia naukę i rozwijanie zainteresowań, daje możliwość dyskusji o hobby z osobami je dzielącymi, a nawet zdobycia tytułu naukowego na wirtualnym uniwersytecie. Popularność zdobywa e-demokracja: wybory za pośrednictwem Internetu, budowanie społeczności lokalnych z jego pomocą. Sieć jest bankiem informacji ze wszystkich dziedzin dostępnym każdemu zainteresowanemu, narzędziem umożliwiającym prawdziwą demokratyzację wiedzy.

Jednak z używaniem Internetu wiążą się potencjalne niebezpieczeństwa, zagrażające w szczególny sposób najmłodszym jego użytkownikom.

Prawie trzy lata temu głośno było o projekcie, którym w każdych mediach chwalił się rząd. Wówczas laptopy miały trafić w ręce gimnazjalistów.

Niestety uderzyła Nas wielka jak tsunami fala kryzysu i gimnazjaliści, którzy już widzieli oczyma wyobraźni jak zamiast zeszytów i książek przynoszą do szkoły swoje laptopy, musieli pozostać w sferze swojej wyobraźni. Pomimo, że zostały wydane spore pieniądze na szkolenia nauczycieli, projekt upadł.

Kilka dni temu przeczytałem na łamach Gazety Wyborczej, że z inicjatywy Ministerstwa Infrastruktury, projekt "laptop dla ucznia" ma być reaktywowany. Przy czym, tym razem gimnazjaliści są już za starzy ;-) Rząd zastanawia się, czy urządzenia te powinni dostać pierwszaki, czy może uczniowie klasy 4. Niektórzy twierdzą, że część nauczycieli będzie można łatwiej namówić na wykorzystanie TI i Internetu podczas lekcji z młodszymi dziećmi, ponieważ nauczyciel nie będzie się czuł skrępowany tym, że uczeń lepiej zna obsługę komputera :-)

Osobiście uważam, że każdy ruch w kierunku poprawy jakości naszej edukacji jest chwalebny, jednak mam obawy co do rozdawnictwa. Jeżeli laptopy miałyby być przekazywane uczniom na własność, to należy się zastanowić, czy "darowany" sprzęt będzie należycie użytkowany przez uczniów. Rozumiem, że rząd chce w ten sposób wyrównać szanse edukacyjne dzieci i wprowadzić ich do społeczeństwa informacyjnego. Z własnego doświadczenia wiem, że sprzęt, który był rozdawany dla szkół w ramach projektu "Pracownie komputerowe dla szkół" nie jest sprzętem wysokiej jakości. Powiedziałbym, że to sprzęt raczej "niskiej ceny". Każdy z nas pewnie nie raz spotkał się z powiedzeniem, że jaka cena, taka jakość. Tak samo często mówimy: jaka płaca taka praca. Tak wiem, że przy takich ilościach zamawianego sprzętu można wynegocjować nie osiągalne gdzie indziej ceny. Mimo wszystko uważam, że komputery w pracowniach szkolnych (te ministerialne) to komputery chyba najtańsze z możliwych. Sądzę, że spora część szkół już boryka się z problemami coraz częściej psującego się sprzętu w swoich pracowniach. A jedno wiem na pewno - większość szkół nie ma kasy aby je naprawiać. Jeżeli sytuacja finansowa szkół się nie poprawi, to za kilka lat większość pracowni będzie po prostu bezużyteczna!

Jeszcze do niedawna spora część serwisów redagowana była przez jedną osobę. Coraz więcej informacji oraz coraz więcej możliwości, jakie daje Internet, wymusza pewne zmiany. Dzisiaj jedna osoba nie jest w stanie obsługiwać cały portal szkolny. Szkoła, w której jestem zatrudniony jest dosyć dużą jednostką edukacyjną, w której kształci się blisko 1000 uczniów i pracuje ok. 100 nauczycieli. Technologia CMS (Content Management System) daje fantastyczne możliwości. Dzięki niej możliwe jest prowadzenie serwisu WWW przez osoby nieposiadające wykształcenia informatycznego. Dzięki temu osoby zainteresowane umieszczaniem informacji w serwisie mogą to robić bez przeprowadzania kosztownych szkoleń.